Conditions d’accès/Admission

Au niveau du Baccalauréat

Sont admissibles à l’inscription au rôle et aux cours à l’Ecole Normale Supérieure en première année, les candidats détenteurs du diplôme d’Etat délivré en République du Burundi ou à l’étranger et jugé équivalent par l’autorité habilitée.

L’admission dans les années autres que la première est subordonnée à la réussite de l’année précédente.

Les étudiants des autres institutions d’enseignement supérieur (IES) peuvent être admis dans les différentes classes de l’Ecole Normale Supérieure selon le cas. Les dispositions y relatives sont bien précisées dans le Règlement Académique de l’Ecole Normale Supérieure.

Les dispositions relatives aux cas de réintégration sont également précisées dans la réglementation de l’institution.

 Au niveau du Mastère

L’admission à l’inscription au rôle et aux cours à l’École Normale Supérieure en première année du cycle de mastère professionnel est subordonnée aux conditions cumulatives suivantes : être détenteur du diplôme d’État, du diplôme de deuxième cycle universitaire de l’ancien système ou du diplôme de Baccalauréat ou encore du diplôme d’Études Supérieures (relatif au mastère choisi) délivré en République du Burundi ou à l’étranger et jugé équivalent par l’autorité habilitée en application de la règlementation en vigueur et avoir réussi au concours d’entrée.

Sont admissibles au concours d’entrée en mastère professionnel à l’ENS, les étudiants ayant réussi le cycle de baccalauréat ou le deuxième cycle de l’ancien système avec au moins 60% de moyenne.

Les étudiants des autres institutions d’enseignement supérieur (IES) peuvent être admis dans les différentes filières/options de mastère professionnel de l’Ecole

Normale Supérieure selon le cas. Les dispositions y relatives sont bien précisées dans le Règlement Académique de l’Ecole Normale Supérieure. Les dispositions relatives aux cas de réintégration sont également précisées dans la réglementation de l’institution.

Au niveau de la formation continue

Les conditions d’accès/admission à la formation continue sont fonction du type même de la formation considérée.