I. INTRODUCTION GENERALE

L’Ecole Normale Supérieure (ENS), en partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), a organisé du 25 au 27 janvier 2024 un atelier de formation en « Elaboration et Management des Projets d’Entreprises » en faveur de 50 étudiants finalistes de l’ENS.

1. Contexte et justification

En général, le taux de chômage des jeunes au Burundi augmente du jour au jour. Pour cela, la majorité des lauréats universitaires ont besoin d’un accompagnement stratégique afin de garantir leur intégration professionnelle. Ces jeunes ont acquis des connaissances théoriques et éprouvent un besoin de les compléter par des formations en entrepreneuriat. Pour résoudre les problèmes de chômage, certains jeunes se lancent dans la création des entreprises qui se présentent comme une alternative pouvant leur permettre d’avoir un emploi décent.

C’est dans ce cadre que le Bureau National de l’AUF Burundi, à travers son Centre d’Employabilité Francophone « CEF », a intégré dans son Plan d’Actions 2024, un atelier de formation en « Élaboration et Management de Projet d’Entreprise » en faveur des étudiants des établissements d’enseignement supérieur membres de l’AUF.

Cette Organisation a planifié un atelier de formation en partenariat avec l’Ecole Normale Supérieure du Burundi « ENS » qui a manifesté son intérêt dans le cadre de la professionnalisation de ces étudiants.

• Objectifs de l’atelier

            III.1. Objectif général

Développer la promotion de l’insertion professionnelle des lauréats universitaires à travers l’élaboration et la gestion opérationnelle des projets d’entrepreneuriat et d’incubation dans la communauté.

        III.2. Objectifs spécifiques

• Construire un projet d’entreprise ;
• Concevoir un projet par un cadre logique ;
• Mettre en place une fiche de projet ;
• Organiser et piloter un projet ;
• Développer le suivi-évaluation du projet.

   III.3. Résultats attendus

Les lauréats de l’ENS formés aideront dans la promotion de l’insertion à travers l’élaboration et la gestion opérationnelle des projets d’entrepreneuriat et d’incubation dans la communauté

IV. Ouverture officielle de l’atelier de renforcement des capacités

L’ouverture  officielle de l’atelier de renforcement des capacités entrepreneuriales en « Elaboration et Management d’un Projet d’Entreprise » a été faite par Madame le Directeur Général de l’ENS. Dans son mot introductif, elle a exprimé le plaisir d’accueillir dans les enceintes de l’institution des telles  activités, dont les résultats aideront dans la promotion de l’insertion professionnelle des lauréats de l’ENS à travers la gestion opérationnelle des projets d’entrepreneuriat et d’incubation dans la communauté.

Elle a ensuite rappelé que la mission de l’ENS transparaît dans sa devise qui est « savoir plus pour mieux éduquer » et qui comprend les dimensions académique, scientifique et pédagogique. Cela fait de l’ENS un pôle de formation des formateurs par excellence pour contribuer à la politique éducative nationale par une recherche de qualité et des initiatives diverses.

C’est dans ce cadre des initiatives diverses que l’ENS a signé une convention de partenariat avec l’AUF, une organisation qui est préoccupée par le taux de chômage des jeunes au Burundi qui augmente du jour au lendemain. En fait, les lauréats universitaires en général et ceux de l’ENS en particulier ont besoin d’un accompagnement stratégique afin de garantir leur intégration professionnelle.

Madame le Directeur Général est aussi revenue sur l’objectif de cet atelier qui consiste à développer la promotion de l’insertion professionnelle des lauréats de l’ENS à travers l’élaboration et la gestion opérationnelle des projets d’entrepreneuriat et d’incubation dans la communauté.

Quant aux étudiants, elle leur a exhorté qu’au terme de la formation, la communauté attend en eux des hommes et des femmes capables de construire un projet d’entreprise, concevoir un projet par un cadre logique, mettre en place une fiche de projet, organiser et piloter un projet et développer le suivi-évaluation du projet. Elle leur a souhaité pleins succès dans l’accomplissement du travail qu’ils étaient appelé à faire.

Avant de terminer son propos, elle a remercié l’AUF qui avait accepté d’organiser cet atelier de formation, d’apporter son soutien technique et logistique aux services techniques de l’ENS en rapport avec cet atelier.

V Présentation générale de la formation

Avant de commencer la formation proprement dite, le formateur et les étudiants présents se sont d’abord présentés pour se connaître les uns et les autres. Ensuite, le formateur a annoncé le programme, l’objectif  et les attentes à la fin de l’atelier.

Etant donné que la formation était établie sur trois jours, la matière de formation était subdivisée en modules. Ainsi, la 1^ère journée a porté sur :

• Module 1 : la gestion du cycle de projet ;
• Module 2 : la conception du projet par la méthode du cadre logique.

Au cours de la 2^ème  journée, en plus de la théorie, les étudiants ont fait des exercices d’entrainement comme  travaux pratiques (TP) et d’autres modules ont été abordés à savoir:

• Module 3 : la fiche du projet+ TP
• Module 4 : organisation et pilotage d’un projet
• Module 5 : suivi-évaluation du projet +TP

La 3^ème journée a été marquée par les TP sur l’élaboration du PAP individuel.

Après ces exercices d’entrainement, Madame le Directeur Général de l’ENS,  conjointement avec le Représentant de l’AUF, ont procédé aux cérémonies de clôture des activités.

Dans son discours de clôture des activités, Madame le Directeur Général de l’ENS a exprimé ses sentiments de satisfaction envers l’AUF pour avoir organisé des telles activités d’une grande importance en faveur des jeunes lauréats de l’ENS. Elle a terminé son discours en rappelant aux étudiants que les compétences acquises au cours de cette formation leur permettront de développer un esprit créatif pour mieux se lancer dans les start-up.

Les activités de la formation ont été clôturées par la remise des certificats aux étudiants bénéficiaires de ladite formation.